El Ministeri d’Educació ha presentat als sindicats una proposta que planteja una important reducció de ràtios educatives en diverses etapes del sistema educatiu. La iniciativa preveu disminuir de manera significativa el nombre màxim d’alumnes per aula. Especialment en el tram de 0 a 3 anys, i establir un límit de 30 estudiants a les classes de batxillerat.
Segons el document traslladat als representants sindicals, el govern espanyol proposa que les escoles bressol comptin amb un màxim de quatre infants al primer curs, sis al segon i vuit al tercer. Aquesta mesura representaria una reducció considerable respecte a les ràtios actuals i tindria com a objectiu millorar l’atenció educativa i el seguiment personalitzat dels més petits.
Una ràtio de 20 alumnes per aula
Pel que fa al segon cicle d’educació infantil, la proposta fixa una ràtio de 20 alumnes per aula. Una xifra que ja s’aplica actualment a Catalunya. En l’educació primària es mantindria el límit de 22 alumnes. Mentre que a l’ESO seria de 25 estudiants per classe, tal com ja recull el projecte de llei que es tramita al Congrés dels Diputats.
La novetat principal afecta el batxillerat, ja que el Ministeri incorpora per primera vegada una ràtio màxima de 30 alumnes per aula. Aquesta limitació busca afavorir una millor qualitat educativa en una etapa especialment exigent acadèmicament i clau per a l’accés als estudis superiors.
A més de la reducció de ràtios, el document també inclou la necessitat de garantir una climatització adequada als centres educatius. La mesura arriba en un context marcat pels episodis de calor extrema registrats durant els darrers anys i per les reiterades demandes de la comunitat educativa per millorar les condicions de confort a les aules.
Dubtes sobre el calendari d’aplicació de les mesures
La proposta, que segons diverses informacions podria aprovar-se mitjançant un decret llei, ha estat rebuda positivament per part de CCOO. El sindicat ha valorat favorablement l’aposta per reduir el nombre d’alumnes per aula, tot i que ha expressat dubtes sobre el calendari d’aplicació de les mesures.
Si tira endavant, aquesta reforma podria suposar un canvi significatiu en l’organització dels centres educatius i en la qualitat de l’atenció que reben els estudiants a totes les etapes formatives.
