L’organització Equitat.org ha alertat de la necessitat de transformar profundament la manera d’ensenyar anglès a Catalunya. Per tal d’assolir els nivells establerts pel Marc Europeu Comú de Referència per a les Llengües. Segons el seu nou informe, els resultats actuals mostren que una part important de l’alumnat acaba l’ESO amb un nivell insuficient, especialment en competència oral.
L’entitat assenyala que, en les proves de competències bàsiques, l’anglès es manté des de fa més d’una dècada entre el suspens i l’aprovat just. De fet, gairebé la meitat dels estudiants finalitzen l’etapa obligatòria amb un nivell baix d’expressió oral. A més, les dades indiquen un empitjorament progressiu durant la secundària, amb un augment dels alumnes amb baix rendiment.
Un increment significatiu de les hores d’anglès
Davant d’aquesta situació, Equitat.org proposa un increment significatiu de les hores d’anglès. A partir de 3r i 4t de primària, es recomanen un mínim de tres hores setmanals, amb desdoblaments i grups reduïts per afavorir la pràctica oral. Des de 5è de primària i durant tota l’ESO, la proposta puja a cinc hores setmanals, combinant treball de llengua i expressió oral intensiva.
L’informe també defensa que aquestes mesures es poden aplicar dins del currículum actual, utilitzant hores de gestió autònoma dels centres. No obstant això, la implementació general requeriria la incorporació de més de 900 docents i una inversió anual estimada de 45 milions d’euros, amb una aplicació progressiva començant pels centres de més complexitat.
Segons l’estudi, anticipar l’aprenentatge o ampliar-lo sense canvis metodològics no és suficient. El repte, afirmen, no és començar abans, sinó garantir un ensenyament més eficaç, centrat en l’ús real de la llengua i adaptat a l’etapa evolutiva de l’alumnat.
Reforçar la formació del professorat
L’organització també proposa reforçar la formació del professorat, incrementar els auxiliars de conversa, crear programes de mentoria i impulsar activitats extraescolars gratuïtes en anglès en entorns vulnerables. En conjunt, el pla d’Equitat.org planteja set mesures amb un cost global estimat de 58 milions d’euros anuals per millorar l’ensenyament anglès Catalunya ESO i reduir les desigualtats educatives.
