Analitzar l’impacte de les xarxes socials en el català a la Franja de Ponent, especialment entre el jovent, és l’objectiu d’una recerca de la UdL. Parteix de la base que el català, tot i ser la llengua pròpia i tradicional de la població, pateix una situació de disglòssia que fa que quedi relegada als àmbits informals. La investigació se centra en l’ús de les xarxes socials que fan els joves i el fet que podrien estar accelerant el canvi cap al castellà entre aquest col·lectiu, fins i tot en àmbits més informals.
Els resultats de l’estudi volen servir per actualitzar la realitat sociolingüística de la Franja. El professor del departament de Psicologia, Sociologia i Treball Social de la UdL Fernando Senar, explica que la situació de la llengua a la Franja presenta importants “reptes”. Sobretot, pel manteniment i el futur del català, especialment entre la població adolescent. Un dels elements claus que aborda la investigació és l’impacte de les xarxes socials.
Moltes hores en entorns digitals
Els joves passen gran part del seu temps en aquests entorns digitals, un marc de socialització on la llengua predominant és el castellà. En conseqüència, els investigadors treballen amb la hipòtesi que les xarxes podrien estar accelerant el desplaçament del català. Fins i tot en contextos informals, on tradicionalment aquesta llengua havia “imperat”.
Els resultats d’aquest treball pretenen aportar una visió actualitzada de la realitat sociolingüística dels joves de la Franja. La qual permeti desenvolupar polítiques educatives i culturals eficaces orientades a reforçar l’ús i la percepció positiva de la llengua pròpia. A més, també vol facilitar dades per ajudar els centres educatius a integrar plans pedagògics que reforcin la llengua. Tot valorant i protegint les particularitats lingüístiques del territori.
L’estudi compta amb una subvenció de 5.000 euros que ha de servir per impulsar la recerca vinculada al context local i comarcal. En la mateixa convocatòria de les ajudes Creu Casa Siscart han obtingut finançament tres projectes més de la UdL. ‘Projectes musicals comunitaris de transformació social: estudi dels valors educatius dels col·lectius en risc d’exclusió social’ de Lana Kovacevic Kuc. ‘Recollida, estudi i cartografia de la toponímia de Tolba’, de Carlos Rizos. ‘Dispositiu per a la protecció de catèters venosos perifèrics: Innovació en seguretat del pacient i economia circular en l’àmbit sanitari’, de Glòria Tort Nasarre.
